Incluido en la Ley de Economía Sostenible.
MADRID, 1 Jun. (EUROPA PRESS) - El Consejo de Ministros ha acordado
posponer un año la entrada en vigor del nuevo cuarto curso de la
Educació Secundaria Obligatoria (E.S.O.) que implantaba los itinerarios
formativos, diseñados por el Ejecutivo anterior y aprobados por Real
Decreto en el marco de la Ley de Economía Sostenible en julio del año
pasado.
Según ha explicado en rueda de prensa el ministro de
Hacienda y Administraciones Públicas, Cristóbal Montoro, esta medida se
adopta por Real Decreto "a petición de las comunidades autónomas y
enlaza con la reforma de la educación no universitaria que está
acometiendo el Gobierno".
En concreto, se pospone hasta el
curso 2013/2014 la aplicación de los aspectos del citado Real Decreto de
2011 "cuya implantación resultaba obligatoria" para el próximo curso,
como el nuevo cuarto curso de la ESO y sus itinerarios formativos, que
daban al alumno tres opciones, dos orientadas al Bachillerato y otra a
la Formación Profesional.
Según ha informado el Ministerio de
Educación, se suspende asimismo la puesta en marcha de los Programas de
Cualificación Profesional Inicial, a los que habrían podido acceder los
alumnos de 15 años que no tuvieran mejor opción para terminar la etapa
obligatoria.
No obstante, "esta demora se convertirá
previsiblemente en una suspensión indefinida una vez aprobada la reforma
educativa que presentará el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
próximamente", según ha informado este departamento, donde se da por
sentado que la revisión de la ESO que prevé el Ejecutivo dejará sin
sentido la entrada en vigor de estas medidas del Gobierno socialista.
"Esta reforma se está ultimando en estos momentos y será presentada a
la Comisión General de Secretarios de Estado y Subsecretarios en fechas
próximas", concreta el departamento dirigido por José Ignacio Wert, para
incidir en que en la modificación "deberán participar activamente todos
los sectores de la comunidad educativa escolar y las Administraciones
educativas".
En cuanto a las medidas aplazadas, Educación
considera que no eran eficaces para conseguir su objetivo de reducir el
abandono escolar temprano) y son "insuficientes" especialmente en lo
relativo a la primera diversificación en la etapa final de la ESO.
Además, argumenta que implantarlas "conllevará un elevado coste
económico que no se encuentra suficientemente analizado" y que las
comunidades autónomas "no están en condiciones de afrontar a partir del
próximo curso".
Fuente: Europa Press.
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