No disfruta de becas de comedor.
ZARAGOZA, 15 Dic. (EUROPA PRESS) - La consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte
del Gobierno de Aragón, Dolores Serrat, ha afirmado que los escolares de
la rama concertada padecen una situación de desigualdad porque no
tienen becas públicas de comedor.
Serrat ha comparecido ante el Pleno de las Cortes de Aragón
esta mañana a petición del Grupo Parlamentario Socialista, donde ha
explicado que los padres de la educación concertada pagan 105 euros
mensuales para que sus hijos acudan al comedor escolar, frente a 77,3
euros de la red pública.
La consejera ha preguntado a la diputada del PSOE Mayte
Pérez "si eso le parece equitativo" y ha recordado que las becas
públicas son lineales, "para todos".
Para los alumnos de la concertada hay "cero" por este
concepto. Incluso hay padres que pagan no 105, sino 110 euros para que
algunos escolares de la concertada tengan beca, que la concede el
centro, no el Departamento.
"Si eso no es desigualdad que venga Dios y lo vea", ha
continuado la consejera, quien ha preguntado a Pérez "si le parece bien
que subvencionemos linealmente a la pública y no podamos hacerlo en la
concertada según el nivel de renta".
Dolores Serrat ha comparecido para dialogar sobre la mesa
de trabajo creada al comienzo de la legislatura en la que participan los
agentes educativos. Esta mesa ya ha trabajado sobre temas como los
comedores escolares, el proceso de escolarización y la autoridad del
profesor y quedan pendientes la formación del profesorado y la oferta
educativa.
Ha recordado que el objetivo era buscar medidas de mejora y
eficiencia en el sistema educativo aragonés. "No pretende sustituir a
ninguno de los órganos instituidos" y se define como "grupo de análisis,
reflexión y debate previo a la toma de decisiones".
Sobre las pruebas extraordinarias de septiembre, Serrat ha
dicho que Aragón era la única comunidad autónoma que mantenía los
exámenes extraordinarios en el mes de junio y ha preguntado si un
escolar que haya perdido el curso lo puede recuperar en una semana. En
la mesa "hubo práctica unanimidad" en este asunto. El Consejo Escolar
debatirá próximamente sobre el tema.
La consejera ha comentado que surgieron discrepancias al
debatir sobre la gratuidad de los libros de texto, aunque todos
coincidieron en que "el sistema de préstamo tiene deficiencias". Serrat
ha valorado la posibilidad de establecer un sistema de becas o ayudas
que llegue al mayor número de escolares.
Mayte Pérez ha defendido la colaboración pública-privada y a
la vez la realización de inversiones en la red pública de enseñanza.
La parlamentaria socialista ha defendido la gratuidad de
los libros de texto y, por otra parte, ha criticado a la consejera
porque los colegios públicos no han recibido el dinero del pago de
comedores del último trimestre, lo que ha producido "una merma del
servicio".
La popular María José Ferrando ha defendido la mesa de
trabajo al afirmar que es "absurdo" planificar la política educativa
"sin contar con la experiencia de los principales agentes del ramo".
La diputada del Grupo Parlamentario del PAR María Herrero
ha dicho que "cualquier órgano de participación, cualquier cauce nos
parece que como punto de partida está bien" y "nunca puede ser
negativo".
El diputado de IU Luis Ángel Romero ha dicho que la mesa no
debe suplantar los "instrumentos" de diálogos que ya se habían creado.
Además "han faltado colectivos implicados".
Romero ha planteado la posibilidad de que los escolares que
inicialmente solicitaron plaza en la red pública y no la obtuvieron,
que cursan sus estudios en la concertada, puedan beneficiarse de las
becas.
El diputado del Grupo Parlamentario de CHA Gregorio Briz ha
dicho que las propias organizaciones participantes creen que la mesa no
ayudará a mejorar los resultados de la educación. Briz ha dicho que el
Parlamento es "el sitio más adecuado" para consensuar estas políticas.
Fuente: Europa Press.
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