Iba mucho más allá de lo cívico.
MADRID, 1 Feb. (EUROPA PRESS) - El
ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha
defendido la sustitución de la asignatura de Educación para la
Ciudadanía (EpC) anunciada este martes en el Congreso de los Diputados
ya que, a su juicio, "se convirtió en una asignatura con una carga de
adoctrinamiento".
En declaraciones a Cadena Ser recogidas por Europa Press, Wert ha
explicado que tal y como fue concebida curricularmente EpC "iba mucho
más allá" de la asignatura de educación cívica que recomendaba incluir
en la enseñanza el Consejo de Europa.
En este sentido, ha subrayado que la eliminación estaba incluida
en el programa del PP y que este partido no está en contra de esta
materia si se limita al conocimiento del texto constitucional, de los
derechos y deberes e incluyen nociones básicas de los valores de
pluralismo, libertad, democracia y conocimiento de las instituciones
europeas.
Así, ha afirmado que los nuevos modelos de familia y los derechos
de los homosexuales cabrán en la nueva asignatura "en la medida en que
se expliquen en la parte dogmática de la Constitución".
Por otro lado, respecto a la ampliación del Bachillerato con la
habilitación del último curso de educación secundaria, Wert ha explicado
que aunque "no hay uniformidad en los sistemas educativos europeos en
cuanto a la edad de terminación de la enseñanza secuandaria", el PP
apuesta por los dieciocho años como la edad adecuada para terminar la
enseñanza.
En este sentido, ha defendido la ampliación del bachillerato y la
FP en cuarto de ESO porque "es para casi uno de cada tres estudiantes el
último contacto con la educación formal" y se ha mostrado confiado en
que al transformarse ese curso se convierta en una vía de
diversificación "que funcione tanto como un curso preparatorio para los
que van a realizar una FP de grado medio y como para centrar mejor más a
los que siguen bachillerato".
El ministro ha explicado también que toda reforma tiene algunas
complicaciones de derecho transitorio y hay que dar tiempo al sistema
para prepararse. Por ello, ha afirmado que aunque no quiere comprometer
una fecha y deben hablar con la comunidad educativa, hablar de
septiembre de 2013 "parece un objetivo razonable".
Por último, ha señalado que para él "lo esencial es que España sea
capaz de no doblar la tasa de abandono escolar temprano de la UE".
Fuente: Europa Press.
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