El Ministerio no cofirma que vaya a suprimirse la asignatura. En cualquier caso, está expuesta a las reformas estructurales de la Secundaria.
Paloma Díaz Sotero | Madrid
El futuro de Educación para la Ciudadanía es una de las cuestiones
que han despertado mayor expectación habida cuenta de que el ministro de
Educación, José Ignacio Wert, comparece esta tarde en el Congreso para
comunicar al Parlamento su calendario de reformas del sistema educativo,
la hoja de ruta de la construcción de un nuevo modelo.
Según precisaron fuentes del Minsiterio, y a la espera de que a las
16.00 horas Wert informe de ello, no puede decirse que vaya a
desaparecer la polémica asignatura, cuestionada, supuestamente, por
haber sido diseñada con una carga ideológica acorde con postulados
políticos y morales propios de la izquierda. Quienes la han censurado,
entre ellos el PP, lo han hecho por su pretensión de "adoctrinar"
inculcando una "moral de Estado" a los estudiantes.
La asignatura se estudia en 2º o 3º de ESO (según las CCAA), en 4º de
ESO y en 1º de Bachillerato. Habida cuenta de que el Ejecutivo va a
suprimir 4º de ESO y a remodelar 1º de Bachillerato, es obvio que la
asignatura puede quedar diluida en la propia reforma estructural, máxime
cuando también se espera una modificación de los reales decretos sobre
el contenido de las asignaturas, en aras de una mayor concreción.
En varias ocasiones, responsables del propio PP han transmitido la
intención de eliminar la carga ideológica que supuestamente tiene la
asignatura, más que suprimir la materia en sí misma.
Esta tarde, se espera que el ministro Wert concrete qué va a a pasar
con la EpC y con los miles de alumnos cuyas familias han objetado a la
materia, negando la asistencia a clase de sus hijos.
La objeción de conciencia ha sembrado de procesos judiciales los
tribunales de toda España e incluso ha provocado una sentencia del
Tribunal Supremo negando dicha objeción y afirmando la obligatoriedad de
recibir sus enseñanzas.
Las reformas más importantes
Pero la EpC será una mínima parte de los anuncios que se esperan del
ministro esta tarde, ya que su comparecencia ha despertado una
expectativa sobre la instauración de nuevas bases para un nuevo modelo
educativo que contribuya a salir de mediocridad en la que el sistema
español está atascado y a reducir las altas cotas de abandono escolar
temprano (28%).
El ministro suele incidir en la necesidad de que el sistema de enseñanza recupere el valor del esfuerzo mediante una mayor exigencia.
También era una de las premisas del programa electoral del PP en
materia educativa. Hoy se verá si Wert traduce eso en medidas concretas.
El otro pilar en el que el PP fundamentaba el modelo educativo que preconizaba en su programa era el dominio del inglés.
De hecho, se comprometió a promover el bilingüismo español-inglés en la
escuela desde el segundo ciclo de Infantil, es decir, desde los 3 años.
Otra de las reformas anunciadas es la de una FP que incluya un primer empleo y, según el compromiso del PP, un «ambicioso programa» de becas-salario. La nueva FP puede ser uno de los planes más complejos.
En lo que respecta a la Secundaria, aparte del Bachillerato, la intención del PP incluía organizar dicho ciclo de manera «más flexible» con «vías formativas».
En cualquier caso, sabido es que la obligatoriedad de estudiar se mantendrá hasta los 16 años, como ahora. El ministro deberá concretar si ello va a implicar la gratuidad de los estudios en 1º de Bachillerato y FP.
Dar mayor libertad a los centros para crear
proyectos que respondan a las necesidades del centro puede ser otra las
bases del nuevo modelo. También un nuevo sistema de formación y
selección del profesorado.
En la universidad, el reto es la definición de un modelo de gobierno más eficiente y un nuevo marco de financiación de los campus.
Fuente: El Mundo.
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