A la espera de cobrar parte de la deuda.
VALENCIA, 19 Ene. (EUROPA PRESS) - Los centros de educación concertada de la Comunitat continúan
proponiendo medidas para paliar la situación provocada por el impago de
los gastos de funcionamiento por parte del Consell, al tiempo que
confían en que, tal y como anunció la consellera del ramo, María José
Catalá, este viernes se haga efectivo el pago de una parte de al
deuda.
Así, Escuelas Católicas Comunidad Valenciana (ESCACV), que agrupa a
más de 450 centros concertados en la Comunitat, ha advertido de que no
descarta tomar "medidas de fuerza" en el caso de que no se lleve a cabo
este primer pago por parte de la administración autonómica, ya que los
centros están "muy decepcionados y con graves dificultades de
funcionamiento".
La organización celebró este miércoles tres asambleas simultáneas
en sus sedes de Castellón, Valencia y Alicante con el objetivo de
analizar la situación con la administración y la deuda pendiente de
cobro por parte de los centros educativos y de la que Conselleria se ha
comprometido a abonar una parte antes del día 20 de este mes.
El encuentro "puso en evidencia las dificultades de los centros
por el retraso, en este caso, de la partida de gastos de funcionamiento
correspondientes al tercer trimestre del año pasado, que contempla los
sueldos del personal de administración y servicios, así como los gastos
de mantenimiento, la luz o el agua y cuya cantidad asciende, según la
Conselleria, a unos 35 millones de euros", han recordado fuentes de la
entidad en un comunicado.
Durante el encuentro, la presidenta de ESCACV, Vicenta Rodríguez,
comunicó el compromiso de la nueva consellera, confirmando que se trata
de "una situación puntual", aunque también recordó que este es el tercer
plazo propuesto desde Conselleria. "El compromiso de la Conselleria es
pagar el tercer trimestre antes del 20 de enero y la consellera nos ha
emplazado para, en reuniones posteriores, solucionar las demás deudas
pendientes", explicó Rodríguez.
Y es que, además de los gastos de funcionamiento del tercer y
cuarto trimestres, la Conselleria tiene pendiente el pago de otras
partidas a los centros concertados como las derivadas de los bonolibros,
el bono infantil o módulos de formación profesional.
La presidenta destacó la "fuerza" de los centros educativos de
ESCACV, su amplio respaldo social y la necesidad de mantener informados a
las familias y al profesorado de la situación de cada centro.
Por su parte, la Federación de sindicatos independientes de
enseñanza de la Comunitat Valenciana (Fsie) mantuvo ayer una entrevista
con la consellera de Educación, Mª José Catalá, en la que le manifestó
su rechazo al Decreto Ley de medidas de ajuste del Consell al entender
que "no es la administración con quien se mantienen las relaciones
laborales, sino con las empresas contratantes y que las relaciones entre
trabajadores y empresas vienen legisladas por medio de un convenio
colectivo en el que no participa la administración, siendo tan solo los
sindicatos y las patronales firmantes del mismo quienes lo hacen".
"ATAQUE" A LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
El sindicato destaca que el convenio colectivo tiene ámbito
nacional y que con estas medidas vería reducida su eficacia,
produciéndose un "ataque a la negociación colectiva".
Al mismo tiempo, Fsie recalca que este Decreto Ley sólo podría
tener efectos sobre el personal propio de la administración y no sobre
quienes tienen pago delegado por parte de ella. Los motivos del rechazo
al Decreto Ley en general "residen en la recesión que se produce en las
condiciones económicas de los trabajadores para pagar una deuda que en
ningún caso han generado los propios trabajadores", explican.
El colectivo también propone la creación de una mesa general de
centros sostenidos con fondos públicos, en los que participe tanto la
educación pública como concertada.
En la reunión también se planteó la necesidad de mantener
reuniones periódicas y calendarizadas de los distintos foros en los que
participa la enseñanza privada: mesa sindical, mesa de la enseñanza
concertada y mesas técnicas.
Fuente: Europa Press.
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